Stratégies de prévention

Stratégies de prévention du Centre de prévention de l'abus de substances (CSAP) de SAMHSA se sont avérés efficaces dans le domaine bien documenté de la prévention de la toxicomanie et sont généralement utilisés en l'absence de programmes ou de pratiques fondés sur des preuves spécifiques à la prévention du jeu problématique.

La recherche montre que les programmes de prévention doivent inclure des stratégies dans chacun des 6 domaines (ci-dessous) s'ils veulent être efficaces. Les stratégies ci-dessous ont été légèrement modifiées par rapport au modèle original du CSAP pour s'appliquer à la prévention du jeu problématique.

Diffusion de l'information
Communication à sens unique, de la source au public, fournissant des informations précises sur la nature et l'étendue du jeu problématique pour les individus, les familles et les communautés.
Exemple : brochures, affiches, présentations

Éducation à la prévention
Communication bidirectionnelle et activités qui aident une personne à développer des compétences interpersonnelles, des objectifs et des valeurs clairs et déterminés, la maîtrise de soi et la capacité d'établir et de maintenir des relations saines et de faire des choix sains.
Exemple : programmes scolaires de santé multi-séries

Alternatives
identifier et mettre à disposition des alternatives au jeu qui peuvent répondre aux besoins personnels du public cible de manière productive et favorable à la santé.
Exemple : événements sociaux sans jeu

Processus communautaires
Améliore la capacité d'une communauté à mobiliser plus efficacement les services de prévention, d'intervention précoce et de traitement. Comprend l'évaluation des services et des ressources communautaires, l'évaluation des facteurs de risque/de protection, la planification de l'action communautaire et la constitution d'équipes.

Politique sociale et approches environnementales
Établit ou modifie des lois, des normes, des politiques et/ou des normes communautaires écrites ou non écrites, réduisant ainsi l'incidence et la prévalence des problèmes de jeu.
Exemple : ordonnances sur les jeux sociaux

Identification et référence des problèmes
Identification précoce du problème de jeu et orientation vers une évaluation et un traitement, le cas échéant.
Exemple : services d'assistance téléphonique pour le jeu problématique